用知秤名字的含义
用知秤的名字打分测试结果
用
知
秤
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2025 | 10月 | 29日 | 09点 |
| 农历生日 | 乙巳年 | 九月 | 初九日 | 巳时 |
| 生辰八字 | 乙巳 | 丙戌 | 辛未 | 癸巳 |
| 五行属相 | 木火 | 火土 | 金土 | 水火 |
解析每个字用于名字中的含义
【用】用这个字代表着实用，简单易懂，互动性强，代表进步的能力，有用性以及被人需要的特质。
【知】‘知’寓意有知识、英明、睿智、领悟、识别等高贵内涵，也可代表大方得体、细腻温柔。是一个非常有意义的名字。
【秤】秤这个字用于起名，寓意包括公平正义、权衡利弊、平衡稳重、坚持正道、审慎考虑、清晰明了等美好品质。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 用 | 用 | 5 | 土 |
| 知 | 知 | 8 | 火 |
| 秤 | 秤 | 10 | 水 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【6】 | 【13】 | 【18】 | 【11】 | 【23】 |
| 【土】 | 【火】 | 【金】 | 【木】 | 【火】 |
| 【半吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【平】 |
用知秤 人格象素
（铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。 (大吉)
用知秤 人格详解
诗曰：有志竟成事皆通，智谋发展有威望，过刚遭难咸柔德，博得名利大成功。
有志竟成的内外吉数。（大吉）
基业：将星、文昌、太极、畜产，财帛，技艺。
家庭：有祖宗荫庇之。心慈口硬，宜守和不可望园满。
健康：心身健全如万年蛇，可望长寿。
含义：铁石心发达运具备，有权力、智谋。志向一立，必破诸难，博得名利。但自我心强，乏包涵力。要戒坚刚，诱发非难。宜养柔德，且惧险勿临，则目的贯彻，功名成就。
用知秤 天格象素
（六爻之数）六爻之数，发展变化，天赋美德，吉祥安泰。 (半吉)
用知秤 天格详解
诗曰：安稳余庆福禄开，盛大幸福天赐来，内含衰兆就谨慎，天乙贵人守身边。
安稳吉庆的吉人天相数。（半吉）
基业：豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康：逢凶化吉，遇一次生险，可得长寿。
含义：天德地祥具备，福庆甚广，家势盛大万宝朝宗之运然满极必损，盈极必亏，若其他要素配合的不周者，恐或如流水而下，成为所谓乐极生悲之象，此数理具有天赋之美，安稳吉庆终生。
用知秤 地格象素
（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。 (大吉)
用知秤 地格详解
诗曰：智略超群博学多，善事事路亦忍和，功业成就得富荣，艺才相身乐千锺。
智能超群的成功数。（大吉）
基业：大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康：可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义：富学艺才能，有智谋奇略，忍柔当事，任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导，充满智满是其特点。(by senlon)
用知秤 总格象素
成功运虽佳,希望的目的易达到,但身心过劳易招致疾病,或因基础不稳而招致家庭不幸。 （平）
用知秤 总格详解
诗曰：旭日东升势壮当，男属头领女寡向，终至荣达功名显，龙虎添翼声势强。
旭日东升发育旺盛数。（大吉）
基业：首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭；男人园地，女人则零落，人格此数多克夫。
含义：伟大昌隆之运。威势冲天之象，微贱出身，逐渐长大，终至首领。有如凯旋之将，猛虎添翼之势。权力旺盛，致胜事业，功名荣达，大志大业可成。但平常气血强旺，临事恐过度而为憾。然而感情锐利，壮丽可爱，实属贵重的运数。但女性有此则不及此，其理由同于二十一数，妇女凡主运以及他格有此数者，难免转成零落而绣榻悲寒也。
用知秤 外格象素
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 (大吉)
用知秤 外格详解
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
|
读音：yònɡ |
繁体：用 |
|
笔画：5 |
部首：用 |
|
用字解释：：
出自两汉的《有所思》：用玉绍缭之 |
|
|
读音：zhī |
繁体：知 |
|
笔画：8 |
部首：矢 |
|
知字解释：：
出自唐代王维的《桃源行》：坐看红树不知远，行尽青溪不见人 |
|
|
读音：chènɡ |
繁体：秤 |
|
笔画：10 |
部首：禾 |
|
秤字解释：：
来自唐诗：王维所著《恭懿太子挽歌五首》射熊今梦帝，秤象问何人。 |
|